在toss活躍的長谷川博之老師談特別支援～成為拯救身患發展障礙孩子的教師CD第一彈 「長谷川流評估方法」 ◆◇推薦給這樣的人◇◆ 成為特別支援協調員的人必看！長谷川老師詳細解說如何制定個別支援計畫？評估方法該如何進行？等等。 長谷川老師在多所學生指導困難學校實踐的特別支援應對措施。 <CD收錄資料> ① 個別支援計畫的制定方法 ② 評估方法 ③ 繪圖手勢的實踐 ④ 認知特性的辨別方法 Q「假設有學生不會算術應用題。原因有幾個呢？試著說出那些原因」 長谷川：○○〇〇… #教育 #教師 #小學 #中學 #高中 #班級經營 #班級指導 #兒童指導 #學生指導 #工作方式改革 #研究授業 #社團活動 #生活方式 #道德 #拒學 #特別支援 #班級通訊 #運動會 #體育祭 #合唱比賽 #QU #家長應對 #清掃指導 #個別面談 #班級導師 #教務主任 #學校改革 #toss #長谷川博之 #長谷川 #向山洋一 #谷和樹 #教育技術研究所 #小嶋悠紀 #志士舞 #埼玉教育技術 #伴一孝 #松崎力 #夢現塾