本書內容・特徵 • 第1章：發展障礙的基礎知識 　整理ASD、ADHD、LD等代表性發展障礙的特性與分類。 • 第2章：基於腦科學與心理學的支援 　科學性地解說行為習慣化、獎勵機制、大腦的“快感”反應等。 • 第3章：支援技巧與溝通 　介紹ABA（應用行為分析）、SST（社交技巧訓練）、結構化支援等。 • 第4章：家庭、學校、地區的合作 　結合實例解說家長支援、家長培訓、合理考量的想法。 • 第5章：作為支援師的倫理與態度 　學習著重於“能做到”而非“不能做到”的積極支援基本原則。 ⸻ 完全涵蓋考試範圍的全部100問＋詳細解答・解說 清晰解說最新的腦科學・心理學理論