在toss活躍的長谷川博之老師談特別支援～成為拯救患有發展障礙孩子的教師CD第三彈～ 「語用論的應對」 ◆◇推薦給這樣的人◇◆ 這是《成為拯救患有發展障礙孩子的教師CD》系列的第三彈。詳細解說了對ASD的支援方法，以及使用語用論的支援方法。 講述了長谷川老師在多所學生指導困難學校實踐的特別支援應對。 ●與冊子一起套裝販售，價格稍高。 ●冊子收錄了熱海集訓的授課錄音謄本 ●冊子的內容請參考照片的目錄。 <CD中包含的數據> ① 減少ASD兒童溝通障礙的支援與理論 ② 提升教師溝通能力的「語用論」 ③ ASD孩子們提升溝通能力的長谷川班級的事實！ ④ 熱海授課的詳細解說！ Q「ASD的孩子在走向社會之前需要做什麼？」 長谷川：需要從兩個方向著手，一是培養孩子○○○，二是培養社會性的〇〇〇〇。 #教育 #教師 #小學 #中學 #高中 #班級經營 #班級指導 #兒童指導 #學生指導 #工作方式改革 #研究授課 #社團活動 #生活方式 #道德 #不登校 #特別支援 #班級通訊 #運動會 #體育祭 #合唱比賽 #QU #家長應對 #清掃指導 #個別面談 #班級導師 #教務主任 #學校改革 #toss #長谷川博之 #長谷川 #向山洋一 #谷和樹 #教育技術研究所 #小嶋悠紀 #志士舞 #埼玉教育技術 #伴一孝 #松崎力 #夢現塾