発達障害を持つ子どもの理解と支援に関する実践的アプローチを解説した書籍。 - タイトル: 教室の困っている発達障害をもつ子どもの理解と認知的アプローチ - 著者: 宮口幸治 - 出版社: 明治図書 - 目次: Part 1: 発達障害の理解に関する子どもの視点 - 内容: 感情的な制御の弱さや認知機能の弱さについての考察 ご覧いただきありがとうございます。